„Cred că violenţa nu poate fi combătută, atâta timp cât fiecare dintre noi nu ne putem schimba. Mai ştiu că elevii din ziua de azi sunt peste poate, sunt prea rebeli, crezând că le pot face pe toate. Cred că violenţa este un fenomen, care se va împrăştia încet-încet în rândul elevilor, pentru că sunt prea vulnerabili şi prea însetaţi de adrenalină…” anonim
„Referindu-ne la mediul educaţional, credem că suntem îndreptăţiţi, în prezent, dar nu numai, să afirmăm că: violenţa este din punct de vedere statistic cea mai frecventă conduită de devianţă şcolară. Şcoala este în mod tradiţional locul de producere şi transmitere a cunoaşterii, de formare a competenţelor cognitive, de înţelegere a sensului vieţii şi a lumii care ne înconjoară, de înţelegere a raporturilor cu ceilalţi şi cu noi înşine. În acest context, a vorbi despre violenţă acolo unde ne aşteptăm să găsim cele mai bune condiţii pentru formarea şi dezvoltarea armonioasă a personalităţii poate părea un fapt cel puţin neverosimil” Laura
„Violenta verbală dă naştere violenţei fizice, motiv pentru care sistemul educaţional ar trebui să intervină prin măsuri de soluţionare a conflictelor şcolare, prin introducerea unor cursuri care să ofere sprijin atât părinţilor, cât şi elevilor-problemă. Una dintre aceste soluţii este prezenţa unui psiholog care să consilieze elevii şi să colaboreze cu cadrele didactice, în vederea reducerii riscului de violenţă” Răzvan
„Violenţa în şcoli nu trebuie încurajată! Cadrele didactice şi părinţii sunt cei care au rol decisiv, atât în rezolvarea conflictelor şcolare, cât şi în eliminarea riscurilor ce pot declanşa apariţia acestora. În România, însă, lucrurile nu stau aşa cum ne-am dori” anonim
