Vacanța de vară nu înseamnă o pauză de la învățare și descoperire pentru copiii din comuna Turburea. Un grup de elevi din localitatea gorjeană a participat recent la atelierele digitale organizate în cadrul proiectului „Christian Tell – Istorie și Cultură în Spațiu Deschis”, desfășurate la Biblioteca Județeană „Christian Tell” Gorj.
Însoțiți de cadrele didactice Gabriela Văcaru și Liliana Gianga, copiii au fost primiți cu căldură de managerul instituției, Maria-Luiza Sandu, și de echipa bibliotecii, într-o experiență educativă care a îmbinat lectura, patrimoniul cultural și tehnologia.
Pe parcursul vizitei, elevii au descoperit spațiile Bibliotecii Județene „Christian Tell” Gorj și au aflat povestea clădirii, monument istoric de importanță locală și națională. De asemenea, aceștia au interacționat cu infochioșcurile interactive achiziționate în cadrul proiectului „Christian Tell – Istorie și Cultură în Spațiu Deschis”.
Prin intermediul aplicațiilor digitale, copiii au participat la quiz-uri tematice, au rezolvat puzzle-uri cu imagini reprezentând clădirea bibliotecii și personalitatea lui Christian Tell și au explorat conținuturi multimedia dedicate patrimoniului cultural al județului Gorj.
Proiectul „Christian Tell – Istorie și Cultură în Spațiu Deschis” este finanțat de Institutul Național al Patrimoniului prin Timbrul Monumentelor Istorice (TMI), având codul LMI: GJ-II-m-B-09173.
Investițiile realizate prin fondurile TMI demonstrează că patrimoniul cultural poate deveni un instrument educațional modern și accesibil întregii comunități. Infochioșcurile interactive transformă vizita la bibliotecă într-o experiență captivantă pentru toate categoriile de vârstă, de la cei mai mici vizitatori până la adulți.
Reprezentanții Bibliotecii Județene „Christian Tell” Gorj subliniază că instituția rămâne un spațiu deschis publicului în orice anotimp, iar atelierele digitale continuă și pe perioada vacanței de vară.
Prin astfel de activități, biblioteca își consolidează rolul de centru cultural și educațional al comunității, oferind copiilor oportunități de învățare, explorare și conectare cu patrimoniul local prin intermediul tehnologiei.
