Poliţiştii Biroului de Analiză şi Prevenire a Criminalităţii din cadrul Inspectoratului de Poliţie Judeţean Gorj, în colaborare cu I.S.J. Gorj, D.G.A.S.P.C. Gorj şi Palatul Copiilor Târgu-Jiu, au organizat o serie de activităţi cultural – educative, respectiv un spectacol de muzică, dans şi poezie dedicat Zilei de 8 Martie. Acesta a avut loc la Sala de Sport a Şcolii Gimnaziale „Voievod Litovoi” din municipiul Târgu-Jiu, unde au participat peste 300 de elevi şi cadre didactice.
Activitatea s-a desfăşurat în cadrul Campaniei „Copilărie fără delincvenţă”, fiind implicaţi deopotrivă, elevii şi cadrele didactice de la unitatea de învăţământ şi de la Palatul Copiilor, părinţii, alături de instituţiile publice partenere. Scopul activităţii este de a creşte implicarea elevilor şi a cadrelor didactice, alături de părinţi şi instituţiile publice abilitate, în vederea dezvoltării de abilităţi personale, descoperirea şi promovarea elevilor talentaţi, lucrul în echipă şi dezvoltarea spiritului de competiţie, crearea de alternative de petrecere a timpului liber. „Astfel, prin colaborarea dintre instituţiile publice menţionate, cadre didactice şi părinţi, vrem să subliniem încă odată importanţa activităţilor pentru prevenirea delincvenţei juvenile şi victimizării minorului, a absenteismului şi a abandonului şcolar, rolul fiecărui partener din această colaborare, care să conducă în final la conştientizarea elevilor pentru adoptarea unui comportament adecvat în mediul şcolar şi în societate, frecventarea cursurilor învăţământului obligatoriu, conştientizarea părinţilor privind rolul lor în creşterea şi educarea copiilor, precum şi modalităţile prin care familia se poate implica în proiectele preventive derulate de poliţişti”, se arată în comunicatul de presă remis de IPJ Gorj. Cu această ocazie, elevii au dăruit tuturor femeilor prezente, mărţişoare şi felicitări confecţionate de ei, au recitat poezii dedicate mărţişorului şi Zilei de 8 Martie, au prezentat dansuri specifice şi au interpretat melodii de muzică populară şi uşoară.
